为了进一步增强学院领队、辅导员、班主任、各系学工管理人员的心理危机评估与干预能力，保障学院运动员和高职学生的身心健康。2月16日，科研康复（医疗）中心特邀成都职业技术学院心理健康中心主任左陵和成都职业技术学院二级心理工作站站长胡小弦，在我院开展为期一天的《72886必赢欢迎光临运动员、高职学生心理危机评估与干预方法》专题培训，学院各项目管理中心领队、教练、辅导员、班主任和各系学工管理人员近40余人参加了本次培训。

受周建安院长的委托，科研康复（中心）主任杨明主持本次培训的开班仪式。杨明主任简单介绍了学院心理工作的发展历程并传达了周建安院长的要求。周建安院长强调，心理健康建设是学院大安全生产中的重要部分，是我院2023年“三聚焦”“三聚力”工作中的一项重要工作，务必要抓紧、抓实，分阶段，分板块，干出成效。学院心理健康建设工作不是哪个人，哪个部门的工作，是学院上下联动，运动员、学生、教练员，教师、辅导员、领队等各类人员共同参与的工作。因此，希望通过本次培训，大家掌握基本的心理危机识别与干预技能，提高对心理危机的认识，共同构建学院“四级心理危机干预体系”的健全和高效运行。

开班仪式结束后，左陵老师开始了上午的培训。左老师结合多年心理危机干预工作经验及深厚的理论功底，结合心理危机案例解读，重点讲解了运动员、大学生常见的心理问题和心理危机的评估与干预方法，参训老师就心理危机干预工作中的难点与左老师进行了深入的交流。

下午，胡小弦老师，结合自己多年积累的辅导员和心理咨询老师双重工作经验，详细讲解了辅导员的角色定位和工作职责、学生心理危机家校沟通等内容，案例丰富、贴近实际，使参训老师对心理危机干预工作有了更加全面的认识和理解。最后，由科研康复（医疗）中心班亚东和学院外聘心理专家刁文蓉，对我院心理危机干预办法草案进行了解读和现场答疑。

一直以来，我院高度重视运动员、高职学生、教职工的心理健康。本次培训不仅提高了心理健康工作队伍的建设，另一方面，也为今年建立健全学院“四级心理危机干预体系”做好铺垫工作。